为扎实推进全民阅读推广工作,用好本土三线建设特色文化资源,深化馆校合作育人实效,丰富少年儿童课外实践载体,6月6日,六枝特区图书馆联合特区第六小学开展桥梁科普暨三线文化主题研学活动。

活动正式拉开帷幕,主办方负责人致开幕词,阐明活动主旨与育人意义,勉励同学们在研学实践中勤学善思、收获成长。致辞结束后,授课老师开展桥梁科普专题授课,围绕桥梁构造原理、发展沿革进行细致科普讲解,为后续动手拼装筑牢理论基础。

科普课堂结束,在图书馆工作人员带领下,师生、家长有序参观各功能阅览区域。讲解员依托场馆实景,简单细致为同学们讲解图书分类、借阅流程、阅览规范等图书馆基础常识,同时结合六枝地域发展,详细介绍本地三线建设发展历程、场馆历史渊源与三线精神内涵,让学生近距离认识图书馆、善用阅读资源,在浓郁书香环境中感悟本土红色工业文化底蕴。

参观完毕后进入趣味实操环节,学生分组开展桥梁模型拼装、桥梁知识有奖问答,现场互动氛围浓厚。随后孩子们在书库中自主检索桥梁相关读物,现场与同伴、陪同家长交流读书体会、分享研学收获。活动尾声,全体人员合影留念。

此次活动将科普实践、图书馆知识普及、全民阅读、三线文化宣教融为一体,拓宽了青少年知识视野,厚植乡土爱国情怀。下一步,六枝特区图书馆将持续深化馆校合作,立足本土三线文化资源,常态化策划青少年特色阅读研学项目,以书香阵地助力未成年人全面成长,推动辖区全民阅读工作提质增效。
